《眼儿媚 清明时节馀寒殢人,燕子不来,悄然有感》

时间: 2026-09-28 16:49:31

停针无语倚妆台。

花信费疑猜。

山桃未破,海棠犹睡,林杏初开。

今年毕竟春寒重,梁燕不曾来。

清明时节,阴晴气候,懊恼情怀。

意思解释

原文展示:

眼儿媚 清明时节馀寒殢人,燕子不来,悄然有感
停针无语倚妆台。花信费疑猜。
山桃未破,海棠犹睡,林杏初开。
今年毕竟春寒重,梁燕不曾来。
清明时节,阴晴气候,懊恼情怀。


白话文翻译:

清明时节,寒意依旧缠绕着人,燕子还未归来,心中默默感慨。
无语地倚靠在妆台前,闲坐着,猜测着花开的信号。
山桃花还未绽放,海棠花仍在沉睡,林杏花刚刚绽开。
今年的春天果然寒冷,燕子还没有归来。
在清明时节,天气阴晴不定,心中充满了懊恼和惆怅。


注释:

  • 清明时节:指的是春季的清明节,通常在阳历4月5日前后,象征着春天的到来。
  • 花信:花开的信号,指花期的到来。
  • 山桃、海棠、林杏:三种春季开花的植物,代表着春天的生机与美丽。
  • 梁燕:指的是燕子,寓意春天的到来。

典故解析:

  • 清明:不仅是节气,还是一个祭扫先人的传统节日,象征着追思和怀念。
  • 燕子归来:燕子是春天的使者,象征着春天的到来与生机,燕子的缺席则暗示着春寒未散,情感的孤独与惆怅。

诗词背景:

作者介绍:
陈嘉,清代诗人,生平不详,然其诗作多具婉约之风,富有情感细腻之特征。

创作背景:
此诗创作于清明时节,正值春寒回暖之际,作者借清明的传统节日,表达对春天迟迟不来的失落与感慨。


诗歌鉴赏:

这首《眼儿媚》通过描绘清明时节的景象,表达了诗人对春天迟来的惆怅与苦闷。开篇以“停针无语倚妆台”引入,表现出一种静谧而又无奈的情绪,诗人倚靠在化妆台前,无法再继续手中的针线活,似乎被这春寒所困,心中感慨万千。

“山桃未破,海棠犹睡,林杏初开”三句通过对比花的状态,进一步强调春天的迟到,山桃尚未绽放,海棠仍在沉睡,只有林杏稍微开了一点,整体给人一种春天苍白无力的感觉。诗人在这里运用细腻的意象,生动地描绘出春寒的影像,表现出对自然的敏感和对春天的渴望。

“今年毕竟春寒重,梁燕不曾来”直接表达了诗人对燕子的思念与期待,燕子象征着春季的到来,燕子不归,意味着生机的缺失,诗人因此感到懊恼。

最后一句“清明时节,阴晴气候,懊恼情怀”总结全诗,清明节的阴晴不定更让人感到心情的复杂与忧郁,体现出一种对生活的无奈与深思。

整首诗通过细腻的描绘与情感的抒发,将春天的美好与现实的失落对比,给人留下深刻的印象,充分展现了诗人内心的复杂情感。


诗词解析:

逐句解析:

  1. 停针无语倚妆台:诗人停下手中的针线活,默默倚靠在妆台前,表现出一种无奈与沉思。
  2. 花信费疑猜:对于花开的时机,心中充满疑虑,暗含对春天的期待。
  3. 山桃未破,海棠犹睡,林杏初开:通过对比,展示三种花的不同状态,突显春天的迟到与生机的缺失。
  4. 今年毕竟春寒重,梁燕不曾来:直接表达春寒的沉重,燕子的缺席加重了这种失落感。
  5. 清明时节,阴晴气候,懊恼情怀:总结情感,表现出春天的不确定性与诗人的内心苦闷。

修辞手法:

  • 比喻:花的状态代表了春天的到来与否。
  • 拟人:山桃、海棠、林杏被赋予了生命,表现出春天的生机。
  • 对仗:如“山桃未破,海棠犹睡”形成对比,增强了诗的节奏感。

主题思想:
整首诗表达了对春天的期待与失落,借清明时节的背景,展现了人与自然之间的微妙关系,表现出一种内心的惆怅与思考。


意象分析:

意象词汇:

  • 清明:象征着春天与希望。
  • 燕子:代表春天的使者。
  • 花:山桃、海棠、林杏象征着春天的生机与美丽。

每个意象在诗中不仅仅是自然景观的描述,更是情感的寄托,代表了诗人对美好生活的向往与珍惜。


互动学习:

诗词测试:

  1. 清明节通常是在什么时间? a) 3月5日
    b) 4月5日
    c) 5月5日
    d) 6月6日

  2. 诗中提到的“梁燕”指的是什么? a) 一种花
    b) 一种鸟
    c) 一种树
    d) 一种节日

  3. 诗人对春天的感受是? a) 期待
    b) 失落
    c) 兴奋
    d) 平静

答案:

  1. b) 4月5日
  2. b) 一种鸟
  3. b) 失落

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 李清照的《如梦令》:同样表达对春天的思念与惆怅。
  • 杜甫的《春望》:表现战争与自然的对比,传达对美好生活的渴望。

诗词对比:

  • 陈嘉《眼儿媚》与李清照《如梦令》:两者都表达了对春天的渴望与内心的忧伤,但李清照更为细腻,陈嘉则更具季节感。

通过对比,可以看到不同诗人在表达情感时的风格差异,以及他们对春天这一主题的共同关注。


参考资料:

  • 《清代诗词选》
  • 《中国古典诗词鉴赏》
  • 《李清照与女性诗词研究》