《南歌子 游法净寺，从功德林还，舟经长春岭作》

原文展示:

汀畔丛芦白，波心一寺红。
轻艭归去溯尖风。如此川原未信画能工。
残照弥堪恋，清游不易慵。
他年天许作吴侬。日拟拿舟来往蜀冈东。

白话文翻译：

在河岸边，白色的芦苇丛生，
水面上映出一座红色的寺庙。
轻舟顺着尖风归去。如此的川原，我怎能相信画能描绘出它的工艺之精？
残阳的余晖令人留恋，清闲的游玩却又显得懒散。
希望来年能如愿成为吴侬，
打算乘舟往蜀冈的东边去游玩。

注释：

• 汀畔：指小水边，河岸。
• 丛芦：丛生的芦苇。
• 轻艭：轻便的小船。
• 溯尖风：逆风而行。
• 川原：指河流和原野。
• 吴侬：吴地的百姓，代表一种特定的文化和方言。
• 蜀冈：指蜀地的山冈，具有特定的地理文化象征。

诗词背景：

作者介绍：

黄侃（1885-1936），字子华，号玄隐，浙江人，近现代著名的诗人、学者。他是新文化运动的重要参与者之一，广泛接触并吸收了中西文化，作品风格多样，常表现出对自然美的热爱与对人生哲理的思考。

创作背景：

此诗写于游览法净寺时，表达了诗人对自然风光的赞美和对人生的思考。法净寺是一个风景如画的地方，诗人在游览中感受到自然的美好与生活的惬意，反映出他对美好生活的向往。

诗歌鉴赏：

黄侃的《南歌子》通过细腻的描写，将自然景色与诗人内心的情感紧密结合。诗的开头就描绘了河岸的芦苇与水中的寺庙，形成鲜明的对比，体现出一种宁静而美丽的意境。诗人在舟行于此，感受到自然的灵动与生命的流转，进而引发了对画作艺术的思考。这种对美的追求与对艺术的自省，使得诗歌不仅仅停留在对风景的描绘上，更引发读者对于艺术和生活关系的深思。

“残照弥堪恋”一句，表达了夕阳下的美好时光令人留恋，然而“清游不易慵”则透出一种对生活的懒散与无奈。这种矛盾感的呈现，使得整首诗在美好中又带有一丝淡淡的忧伤，反映了诗人对生活的复杂情感。

最后，诗人希望能在未来成为吴侬，展现出对故土的情感依恋和对未来生活的憧憬，令人感受到一种文化认同与归属感。

诗词解析：

逐句解析：

1. 汀畔丛芦白，波心一寺红：描绘河岸的白色芦苇与水面倒映的红色寺庙，形成鲜明的视觉对比，传达出宁静而美丽的自然景象。
2. 轻艭归去溯尖风：小船逆着风行驶，表现出一种轻松自在的游玩状态。
3. 如此川原未信画能工：诗人对画作的质疑，感叹自然的美丽超越了画作的表达，体现了对自然的敬畏。
4. 残照弥堪恋，清游不易慵：夕阳的余晖让人留恋，而闲适的游玩又显得懒散，体现出一种对美好时光的珍惜与无奈。
5. 他年天许作吴侬：希望未来能够在故乡生活，表达了对故土深厚的情感。
6. 日拟拿舟来往蜀冈东：计划未来乘舟游览蜀冈，寄托了对未来的期待与向往。

修辞手法：

• 对仗：如“汀畔丛芦白，波心一寺红”，音韵和谐，形成视觉与听觉的双重美感。
• 比喻：将自然描绘得如画一般，强调自然的艺术性。
• 拟人：将自然景象赋予情感，增强了诗的表现力。

主题思想：

整首诗通过对自然风光的描绘，表达了诗人对美好生活的向往与对自然的敬畏。同时，也反映了人对生活的思考与对故土的情感，展现出一种复杂而细腻的内心世界。

意象分析：

意象词汇：

• 汀畔：象征宁静与自然。
• 丛芦：代表生命的生机与活力。
• 寺庙：象征人类对于信仰与精神的追求。
• 残照：象征时间的流逝与美好过往的留恋。
• 轻艭：代表诗人的自由与洒脱。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中描绘的水面上映出什么颜色的寺庙？ A. 绿色
   B. 红色
   C. 白色
   D. 蓝色

2. 诗人希望在未来成为哪个地方的人？ A. 吴侬
   B. 蜀人
   C. 汉人
   D. 宋人

3. “残照弥堪恋”表达了诗人对什么的情感？ A. 对山的怀念
   B. 对夕阳的留恋
   C. 对船的喜爱
   D. 对水的依恋

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 李白的《庐山谣》
• 杜甫的《春望》
• 王维的《山居秋暝》

诗词对比：

与黄侃的《南歌子》相比，王维的《山居秋暝》同样描绘了自然景色，但王维更强调人与自然的和谐与静谧，而黄侃则在享受自然的同时，表达了对生活的思考与复杂情感。两者在表达形式上各具特色，展现了不同的艺术风格与思想深度。

参考资料：

• 《现代诗词选》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《黄侃诗文集》