《鹧鸪天　戊寅送春日同姊栽云妹玉舜拈此》

原文展示:

佳梦还宜去后寻。中年长共故园心。离骚读罢真无奈，香草茸茸绿发侵。红药畔，紫藤阴。饯春春不敌愁深。分题句好儿拈韵，话旧杯阑婢典斟。

白话文翻译：

在美好的梦中我还应该去追寻。中年时常怀念故乡的情感。读完《离骚》后无奈感叹，香草繁茂绿意侵袭心头。红药花旁，紫藤花下，送别春天却敌不过心中的愁苦。分开的话题好似孩童般轻巧，旧日的情谊在杯旁慢慢斟酌。

注释:

• 佳梦：美好的梦境。
• 宜去：应该去。
• 故园心：对故乡的思念与眷恋。
• 离骚：屈原的作品，表达了对理想与现实的无奈。
• 香草茸茸：形容草木生长茂盛。
• 红药：指红色的药草，或许是指花卉。
• 饯春：送别春天。
• 儿拈韵：孩童般轻松、自然地抒发情感。
• 杯阑：酒杯的边缘。

诗词背景:

作者介绍：

张祥河，清代诗人，擅长词曲，作品多描绘自然景物、抒发情感。他的诗歌常常融入个人经历与对社会的思考，风格清新流畅。

创作背景：

这首诗写于戊寅年间，春日送别之际。诗人在与姐妹共栽花草时，感慨人生的变化与离别的愁苦，表达了对故乡的思念与对春天的留恋。

诗歌鉴赏：

这首《鹧鸪天》通过描绘送春的场景，蕴含了深厚的情感。诗人以“佳梦还宜去后寻”开篇，表现出对美好事物的向往与追求，接着又引出了对故乡的怀念。诗中提到的《离骚》，不仅代表了对古典文学的致敬，还传达了诗人内心的无奈与孤独。接下来，诗人描绘了春天的美丽场景，红药和紫藤的意象交织在一起，构成了一幅生动的春日画面。然而，尽管春天的美好依然存在，诗人却因愁苦而无法真正享受，体现了对时光流逝的无奈和对人生苦短的感叹。

整首诗通过层层递进的方式，展现了诗人复杂的情感世界：既有对美好时光的留恋，也有对现实生活的无奈与愁苦。这种矛盾交织的情感使得诗歌更具深度，令人回味无穷。

诗词解析：

逐句解析：

1. 佳梦还宜去后寻：表达追寻美好梦境的愿望。
2. 中年长共故园心：中年人常常怀念故乡的情感。
3. 离骚读罢真无奈：读完《离骚》，感叹无奈，反映内心的烦恼。
4. 香草茸茸绿发侵：香草生长茂盛，象征着生机与美好，但也令诗人感到忧愁。
5. 红药畔，紫藤阴：描绘春天的美丽景象。
6. 饯春春不敌愁深：送别春天，却无法抵挡心中的愁苦。
7. 分题句好儿拈韵：轻松自在地抒发情感。
8. 话旧杯阑婢典斟：在酒杯旁回忆往事。

修辞手法：

• 比喻：用“佳梦”比喻美好的人生理想。
• 拟人：春天被赋予了情感，体现出“饯春”的人情味。
• 对仗：诗中多处对仗工整，增强了诗歌的韵律感。

主题思想：

整首诗歌以春日送别为线索，表达了诗人对故乡的思念、对美好时光的追忆以及对人生无奈的深切感慨。

意象分析：

意象词汇：

• 佳梦：象征着理想与美好的追求。
• 故园：故乡，反映对过去的怀恋。
• 香草：春天生机的象征。
• 红药、紫藤：美丽的自然景象，象征春天的美好。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“离骚”是哪位诗人的作品？

   • A. 杜甫
   • B. 李白
   • C. 屈原
   • D. 白居易

2. “佳梦还宜去后寻”表达了什么情感？

   • A. 对现实的满足
   • B. 对美好事物的向往
   • C. 对过去的遗憾
   • D. 对未来的恐惧

答案：

1. C. 屈原
2. B. 对美好事物的向往

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《春望》：杜甫
• 《赠花卿》：李白

诗词对比：

• 《春望》与《鹧鸪天》都表达了对春天的留恋，但《春望》更侧重于对国家与社会的忧虑，而《鹧鸪天》则更注重个人情感的抒发。

参考资料：

• 《清代诗人研究》
• 《古典诗词鉴赏》
• 《离骚》原文及解析