《送柳秘丞大名知录》

时间: 2026-05-09 03:31:54

言今魏都去,听我愿少休。

地息戎马牧,民苦黄河流。

浑浑发西极,奋奋入九州。

自古患决溢,于今为疮疣。

禹力顺而东,汉防筑其陬。

完坏非一日,利害经千秋。

主印无切责,治水莫轻谋。

府公山西种,贵已为通侯。

樽酒与歌舞,上客共优游。

意思解释

原文展示

送柳秘丞大名知录
作者:梅尧臣

言今魏都去,听我愿少休。
地息戎马牧,民苦黄河流。
浑浑发西极,奋奋入九州。
自古患决溢,于今为疮疣。
禹力顺而东,汉防筑其陬。
完坏非一日,利害经千秋。
主印无切责,治水莫轻谋。
府公山西种,贵已为通侯。
樽酒与歌舞,上客共优游。

白话文翻译

如今我看到你要离开魏都,听我说愿你能休息片刻。
土地安静了,戎马归牧,民众在黄河水患中苦苦挣扎。
浩浩荡荡的水流发源于西边,奔腾而入九州四方。
自古以来水患的决堤溢出,至今仍然是人们的痛苦和祸根。
大禹治理水患的力量向东流去,汉朝在河防建设上也不遗余力。
水患的形成与破坏不是一朝一夕的事,利害关系历久弥新。
治理水患的责任不可轻言,治水的谋划更不可草率。
山西的官员们希望自己的种植能成为通侯,
让我们在酒樽与歌舞中,与上客共享这份优游。

注释

  • 魏都:指的是古代魏国的都城,这里指代一个地方或政治中心。
  • 黄河流:指黄河水患,历史上黄河经常决口、泛滥,造成民众苦难。
  • 禹力:指大禹治水的力量。
  • 通侯:指通过自己的努力获得地位和荣誉。

典故解析

  • 大禹治水:大禹是中国古代传说中的治水英雄,他通过疏导的方法成功治理了洪水,成为治水的象征。
  • 汉防筑其陬:指汉朝时期对水患的防治措施,体现了古代治水的智慧和努力。

诗词背景

作者介绍

梅尧臣(1002-1060),字子华,号松溪,宋代著名诗人。他的诗风清新自然,常以山水田园为题材,注重表现个人情感和社会生活。

创作背景

本诗写于梅尧臣任职期间,表达了对水患的忧虑和对治理的思考,同时也寄托了对友人的祝福。

诗歌鉴赏

《送柳秘丞大名知录》是一首结合了对自然灾害的反思与对友人祝福的诗作。全诗以黄河水患为切入点,展现了古人面对水患的无奈与痛苦。开篇以“言今魏都去”引出对友人的离别,语气中带有淡淡的忧伤。接着,诗人通过对“黄河流”的描绘,表达了民众的苦难,反映出水患造成的社会动荡。

在中段,诗人提到“大禹治水”的典故,强调治理水患的艰难与重要,表现出古代治水的智慧与长久的历史责任感。结尾处,诗人希望在饮酒歌舞的欢愉中,能够获得片刻的宁静与安慰。这种对比增强了诗歌的情感深度,既有对现实的深刻反思,又不乏对生活美好时光的向往。

总体上,这首诗在抒情与叙事之间取得了良好的平衡,展现了梅尧臣作为诗人的深邃思考与人文关怀。

诗词解析

逐句解析

  1. 言今魏都去:表示说话者关心友人的去向,表达了对离别的惋惜。
  2. 听我愿少休:希望友人能暂时停留,表达了对友人的关切。
  3. 地息戎马牧:描绘了和平的状态,反衬出民众在水患中的苦难。
  4. 民苦黄河流:直接指出民众因黄河泛滥而受苦。
  5. 浑浑发西极:形容水流的浩荡,暗示水源的无穷无尽。
  6. 奋奋入九州:水流奔腾入各地,影响范围广泛。
  7. 自古患决溢:提到历史上水患的反复,强调问题的长期性。
  8. 于今为疮疣:把水患比喻为社会的伤疤,突显其严重性。
  9. 禹力顺而东:提到大禹的努力,表明治理水患的历史。
  10. 汉防筑其陬:提到汉朝的水防措施,显示治水的传统。
  11. 完坏非一日:治理水患的结果不是一朝一夕的。
  12. 利害经千秋:治理水患的重要性与复杂性跨越千年。
  13. 主印无切责:指责治理者的责任不能轻言。
  14. 治水莫轻谋:治理水患需要深思熟虑。
  15. 府公山西种:描绘官员们在山西务农的愿景。
  16. 贵已为通侯:暗示通过努力获得地位的希望。
  17. 樽酒与歌舞:希望在宴席上,享受生活的乐趣。
  18. 上客共优游:与朋友们共度美好时光,体现友谊。

修辞手法

  • 比喻:如“水患为疮疣”,形象地展示了水患对社会的伤害。
  • 对仗:如“樽酒与歌舞,上客共优游”,增强了诗的韵律感。
  • 排比:描述水流势头时,使用了多重动词,强调其浩荡。

主题思想

全诗以黄河水患为中心,表达了对治理水患的深思及对友人的祝福,既有对历史的回顾,也有对未来的期盼,展现了诗人对社会责任的关切及对美好生活的向往。

意象分析

意象词汇

  1. 黄河:象征水患与民众的苦难。
  2. 大禹:象征治水的智慧与力量。
  3. 酒与歌舞:象征生活的乐趣与人际的和谐。

文化内涵

水患在古代中国是一个重要的社会问题,治理水患不仅是对自然的挑战,也是对社会稳定的追求。诗中的意象反映了对历史的反思与对美好生活的追求。

互动学习

诗词测试

  1. 选择题:诗中提到的历史人物是: A. 刘邦
    B. 大禹
    C. 孟子

  2. 填空题:诗中提到的水流发源于__,奔腾而入九州。

  3. 判断题:诗人认为治理水患是个简单的事情。(对/错)

答案

  1. B
  2. 西极

诗词比较与延伸

相关作品推荐

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  • 《早发白帝城》:王之涣的作品,描绘出美丽的自然景色。

诗词对比

  • 《早发白帝城》与《送柳秘丞大名知录》:两首诗都通过自然景物表达情感,但前者更侧重于个人的感受,后者则更关注社会问题与责任。

参考资料

  • 《宋诗三百首》
  • 《中国古代诗歌选》
  • 《梅尧臣研究》

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