《念奴娇(赠希文宠姬)》

时间: 2026-06-08 16:45:54

暮云收尽,霁霞明、高拥一轮寒玉。

帘影横斜房户静,小立啼红蔌蔌。

素鲤频传,蕉心微展,双蕊明红烛。

开门疑是,故人敲撼窗竹。

长记那里西楼,小寒窗静,尽掩风筝鸣屋。

泪眼灯光情未尽,尽觉语长更促。

短短霞杯,温温罗帕,妙语书裙幅。

五湖何日,小舟同泛春绿。

意思解释

原文展示

念奴娇(赠希文宠姬)
作者: 吕渭老 〔宋代〕

暮云收尽,霁霞明高拥一轮寒玉。
帘影横斜房户静,小立啼红蔌蔌。
素鲤频传,蕉心微展,双蕊明红烛。
开门疑是,故人敲撼窗竹。
长记那里西楼,小寒窗静,尽掩风筝鸣屋。
泪眼灯光情未尽,尽觉语长更促。
短短霞杯,温温罗帕,妙语书裙幅。
五湖何日,小舟同泛春绿。

白话文翻译

这首词描绘了一个宁静的夜晚,夕阳余晖映照下的屋内情景。暮云已经散去,清晨的霞光明亮而高远,映衬着一轮寒玉般的明月。房间的帘影斜斜地投在宁静的房间里,女子小立窗前,轻声啼哭,伴随着窗外的红花。素鲤在水中游动,蕉心微微展开,双蕊的蜡烛映着明亮的红光。打开门时,仿佛听到老朋友在窗外轻轻敲打竹子。长久以来,我记得在西楼的小寒窗前,窗户紧闭,连风筝的鸣叫声都被掩盖。泪眼朦胧中,灯光下的情意依旧未尽,话语间感觉时间越来越快。短暂的霞光映照着杯中酒,温暖的罗帕轻轻抚摸,妙趣横生的词句在裙幅上书写。何时我们能在五湖之畔,同舟共泛春日的绿水呢?

注释

  • 暮云收尽: 夜幕降临,云彩散去。
  • 霁霞明: 雨后天晴,霞光明亮。
  • 寒玉: 形容月亮洁白如玉。
  • 帘影横斜: 窗帘的影子斜斜地挂在窗上。
  • 啼红蔌蔌: 红花轻轻摇曳,似乎在轻声啼哭。
  • 素鲤频传: 白色的鲤鱼在水中游动。
  • 蕉心微展: 芭蕉叶心微微展开。
  • 双蕊明红烛: 两支明亮的红蜡烛。
  • 敲撼窗竹: 像朋友轻敲窗户竹子一样。
  • 风筝鸣屋: 风筝在屋外轻轻发声。
  • 泪眼灯光: 眼中含泪,灯光下的情感。
  • 霞杯,罗帕: 霞光映照的杯子,温暖的丝巾。
  • 五湖: 泛指水面辽阔之地。

诗词背景

作者介绍:
吕渭老,字子英,号青松,南宋时期的词人,以其清新婉丽、意境深远的词作而著称。他生活在动荡的时代,作品多表现个人情感及自然景色,具有一定的抒情性。

创作背景:
这首词是吕渭老赠予宠姬希文的作品。通过描绘静谧的夜晚,表达对她的思念与情感,反映出词人对美好生活的向往和对爱情的珍视。

诗歌鉴赏

《念奴娇(赠希文宠姬)》是一首通过细腻的描写传达情感与思念的作品。全词以夜景为背景,运用了丰富的自然意象与情感交织,表现出一种柔和而又深邃的情感。开篇以“暮云收尽,霁霞明”引入,清晰地描绘了一个雨后初霁的夜晚,营造出一种宁静而清新的氛围。接着,词人通过对窗内窗外景象的描绘,表达出一种孤独和思念的情感,特别是女子的啼哭声与窗竹敲打声的对比,生动地展现了内心的纠结与惆怅。

诗中对细节的刻画如“素鲤频传”、“蕉心微展”不仅增添了画面感,也暗示了生活的美好与脆弱。词末的“短短霞杯,温温罗帕”,表达出一种温柔的亲密感,仿佛在诉说着彼此之间的默契与依赖。而“何日,小舟同泛春绿”则是对未来美好生活的憧憬,象征着对爱情的期待与向往。

整首词在细腻的描写中透出一种淡淡的忧伤与渴望,展现了吕渭老独特的艺术风格与深邃的情感内涵,是一首值得细细品味的佳作。

诗词解析

逐句解析:

  1. 暮云收尽,霁霞明高拥一轮寒玉: 诗人描绘了雨后晴朗的夜空,月亮如寒玉般明亮。
  2. 帘影横斜房户静,小立啼红蔌蔌: 窗帘的影子斜斜地落在静谧的房间,女子站在窗前轻声哭泣。
  3. 素鲤频传,蕉心微展,双蕊明红烛: 白色的鲤鱼在水中游动,蕉叶微微展开,蜡烛发出明亮的红光。
  4. 开门疑是,故人敲撼窗竹: 听到门外似乎是老朋友轻敲窗竹的声音。
  5. 长记那里西楼,小寒窗静,尽掩风筝鸣屋: 回忆起西楼的小寒窗,窗户紧闭,连风筝的鸣叫声都被掩盖。
  6. 泪眼灯光情未尽,尽觉语长更促: 眼中含泪,灯光下的情感依旧未尽,话语间感觉愈发匆忙。
  7. 短短霞杯,温温罗帕,妙语书裙幅: 短暂的霞光映照着杯子,温暖的丝巾轻轻抚摸,妙趣横生的词句在裙幅上书写。
  8. 五湖何日,小舟同泛春绿: 何时能够在五湖之畔,同舟共泛春日的绿水呢?

修辞手法:

  • 比喻: “寒玉”比喻月亮的清亮。
  • 拟人: “啼红蔌蔌”将红花拟人化,表现出情感。
  • 对仗: “短短霞杯,温温罗帕”,形成对仗,增加韵律感。

主题思想:
整首词通过描绘夜晚的静谧与女子的孤独,表达了对爱情的思念与渴望。通过细腻的意象与情感的交织,使读者感受到深刻的情感共鸣。

意象分析

意象词汇:

  • 暮云、霁霞: 象征着变化的自然,反映了生活的起伏。
  • 寒玉: 月亮的象征,代表着清冷与纯洁。
  • 窗竹、风筝: 窗外的声音,象征着人与人之间的联系与思念。
  • 泪眼、灯光: 眼泪与灯光交织,暗示情感的复杂与深邃。
  • 小舟、春绿: 象征着未来的希望与梦想。

互动学习

诗词测试:

  1. 词中“霁霞明”主要指什么?

    • A. 雨后天晴的景象
    • B. 夕阳西下
    • C. 星光璀璨
    • D. 繁星满天
  2. 词中提到的“素鲤频传”意指什么?

    • A. 鲤鱼在水中游动
    • B. 鱼在天空飞翔
    • C. 鲤鱼在岸边
    • D. 鱼群在嬉戏
  3. “小舟同泛春绿”表达了作者对未来的什么期待?

    • A. 对美好生活的向往
    • B. 对孤独的叹息
    • C. 对友情的怀念
    • D. 对过去的追忆

答案:

  1. A
  2. A
  3. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐:

  • 《红楼梦》中的诗词: 描绘爱情与生活的细腻之美。
  • 李清照的《如梦令》: 表现女性的情感与思念。

诗词对比:

  • 苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》: 同为“念奴娇”体裁,虽主题不同,但同样展现了对往事的回忆和思考,表现出深刻的情感。

参考资料

推荐书目:

  • 《宋词三百首》
  • 《古诗词鉴赏辞典》
  • 《吕渭老词选》

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