《和董传留别》

时间: 2026-09-04 16:10:34

麤缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。

厌伴老儒烹瓠叶,强随举子踏槐花。

囊空不办寻春马,眼乱行看择婿车。

得意犹堪夸世俗,诏黄新湿字如鸦。

意思解释

和董传留别

原文展示

麤缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。
厌伴老儒烹瓠叶,强随举子踏槐花。
囊空不办寻春马,眼乱行看择婿车。
得意犹堪夸世俗,诏黄新湿字如鸦。

白话文翻译

粗布大衣包裹着我的一生,心中有诗书,气度自然华贵。
厌倦了和老儒士一起烹煮瓠子叶,勉强跟随年轻人踏着槐花。
口袋空空,无法寻得春天的马,眼前杂乱地看着挑选女婿的车。
得意时仍然能够夸耀世俗,诏书新写的字如同乌鸦。

注释

字词注释:

  • 麤缯大布:粗糙的绸缎和粗布,指代简朴的生活。
  • 瓠叶:瓠子的叶子,古人常用来烹饪,象征朴素的生活。
  • 举子:古代科举考试中的考生,象征着年轻有为的人。
  • 囊空:口袋空空,形容贫困。
  • 得意:意气风发,心中得意。

典故解析:

  • 瓠叶:古代文人常以食物隐喻生活的简朴。
  • 踏槐花:指春天的美好时光,象征希望和青春。

诗词背景

作者介绍: 苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,北宋著名的文学家、书法家、画家。他一生经历了极大的政治波折和个人苦难,但在文学上却成就卓越,作品涵盖诗、词、散文等多个领域。

创作背景: 此诗写于苏轼与友人董传的别离之际,表达了对友人的不舍,以及对生活的感慨,反映了作者的豁达与追求。

诗歌鉴赏

《和董传留别》这首诗不仅展现了苏轼的才情,也反映了他对生活的态度。诗的开头以“粗缯大布裹生涯”开篇,直接表达了自己简朴的生活方式,展示了他不追求奢华的性格。接着提到“腹有诗书气自华”,让人感受到知识的重要性和对精神生活的重视。

在后面的句子中,苏轼表现出对与老儒士的厌倦,暗示了他不愿意局限于传统的生活方式,渴望追求更自由、更有趣的生活。对“举子踏槐花”的描绘,既是对年轻人朝气蓬勃的赞美,也体现了作者对春天和青春的向往。

而“囊空不办寻春马”则揭示了诗人经济上的拮据,映射出一种无奈与现实的矛盾。他用“眼乱行看择婿车”形象地描绘了社会的繁华与个人的困境,令人感同身受。

最后两句“得意犹堪夸世俗,诏黄新湿字如鸦”则通过对比,表现了他对世俗成就的淡然和对个人价值的追求,强调了内心的宁静与自信。

整首诗结构严谨,意象丰富,情感真挚,展现了苏轼作为一个文人对人生的深刻理解。

诗词解析

逐句解析:

  1. 麤缯大布裹生涯:用粗糙的布料包裹着一生,象征着简朴的生活。
  2. 腹有诗书气自华:内心充实,具有深厚的文化底蕴,体现出一种自信的气质。
  3. 厌伴老儒烹瓠叶:厌倦与传统儒者的生活方式,隐含对传统的反思。
  4. 强随举子踏槐花:勉强追随青年人的生活,表现出渴望活力的心态。
  5. 囊空不办寻春马:经济困窘,无法享受春天的乐趣,寓意生活的无奈。
  6. 眼乱行看择婿车:在外界繁华中感到迷乱,反映内心的困惑。
  7. 得意犹堪夸世俗:在得意之时仍可与世俗攀比,表现出对世俗成就的淡然。
  8. 诏黄新湿字如鸦:形象地描绘了新写的字,如同乌鸦般黑暗,暗示了对现实的不满。

修辞手法:

  • 对比:通过对比传统与现代、简朴与奢华,突出内心的矛盾。
  • 比喻:如“字如鸦”形象生动,强调了对现实的不满。
  • 排比:句式的排比增强了诗歌的节奏感和气势。

主题思想: 该诗主要反映了苏轼对友人的不舍、对人生的感慨,以及对美好生活的向往。通过简朴的生活与内心的丰富形成鲜明对比,展现了苏轼作为文人的理想追求与现实的冲突。

意象分析

意象词汇:

  1. 麤缯大布:象征简朴的生活。
  2. 诗书:象征知识与文化。
  3. 瓠叶:暗示传统与朴素。
  4. 槐花:象征春天与希望。
  5. 春马:象征青春与活力。
  6. 择婿车:象征社会的繁华与个人的迷失。
  7. 湿字:象征对现实的无奈与不满。

互动学习

诗词测试:

  1. 诗中“麤缯大布”指代什么? A) 奢华的生活
    B) 简朴的生活
    C) 富贵的衣着
    D) 传统的文化

  2. “得意犹堪夸世俗”一句中,苏轼对世俗的态度是? A) 崇拜
    B) 反感
    C) 淡然
    D) 追求

  3. 诗中提到的“瓠叶”象征什么? A) 知识
    B) 传统
    C) 财富
    D) 友情

答案:

  1. B) 简朴的生活
  2. C) 淡然
  3. B) 传统

诗词比较与延伸

相关作品推荐:

  • 《赠友人》 - 王维
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诗词对比:

  • 唐诗《送友人》与苏轼的《和董传留别》在主题上都涉及到离别与友谊,但李白的豪放与苏轼的豁达形成鲜明对比。李白在诗中充满了对未来的憧憬,而苏轼则更多地表达了对现实的反思与无奈。

参考资料

  • 《苏轼全集》
  • 《宋代诗词研究》
  • 《古诗文的艺术与技巧》