《送黄昱秘校太平理掾》

时间: 2026-09-29 09:26:28

中铨覆拟下慈宸,又作东西补掾人。

去国虽逢零霰暮,过江未失杂花春。

西山气爽聊持版,白紵袍馀且制巾。

星贯文稀堪乐事,联曹鲍照藻辞新。

意思解释

原文展示

送黄昱秘校太平理掾

中铨覆拟下慈宸,又作东西补掾人。 去国虽逢零霰暮,过江未失杂花春。 西山气爽聊持版,白紵袍馀且制巾。 星贯文稀堪乐事,联曹鲍照藻辞新。

白话文翻译

在朝廷的选拔中再次被任命,又要去东或西的地方担任掾吏。 离开京城时虽遇到零星的雪霰,但过江后依然是春花烂漫。 西山的空气清爽,我暂且拿着书卷,白色的细布袍子还剩下一些,可以制作头巾。 星光下的文字稀少,却是一件乐事,与同僚鲍照一起,用新颖的辞藻联句。

注释

  • 中铨覆拟下慈宸:在朝廷的选拔中再次被任命。
  • 又作东西补掾人:又要去东或西的地方担任掾吏。
  • 去国虽逢零霰暮:离开京城时虽遇到零星的雪霰。
  • 过江未失杂花春:过江后依然是春花烂漫。
  • 西山气爽聊持版:西山的空气清爽,我暂且拿着书卷。
  • 白紵袍馀且制巾:白色的细布袍子还剩下一些,可以制作头巾。
  • 星贯文稀堪乐事:星光下的文字稀少,却是一件乐事。
  • 联曹鲍照藻辞新:与同僚鲍照一起,用新颖的辞藻联句。

诗词背景

作者介绍:宋祁(998-1061),字子京,北宋文学家、政治家,与兄宋庠并称“二宋”。他的诗文以清新脱俗、意境深远著称。

创作背景:这首诗是宋祁送别黄昱秘校前往太平理掾的职务时所作。诗中表达了诗人对友人新职务的祝福,以及对离别时的感慨和对未来的期待。

诗歌鉴赏

这首诗以送别为主题,通过对黄昱秘校新职务的描述,展现了诗人对友人的祝福和对未来的乐观态度。诗中“去国虽逢零霰暮,过江未失杂花春”一句,既表达了离别时的凄凉,又预示了未来的美好。西山的清爽空气和白紵袍的余料,象征着诗人的清高和节俭。最后两句以星光下的文字和与鲍照的联句,展现了诗人对文学的热爱和对友情的珍视。整首诗语言清新,意境深远,情感真挚,是一首优秀的送别诗。

诗词解析

逐句解析:

  1. 中铨覆拟下慈宸:在朝廷的选拔中再次被任命,慈宸指朝廷。
  2. 又作东西补掾人:又要去东或西的地方担任掾吏。
  3. 去国虽逢零霰暮:离开京城时虽遇到零星的雪霰,暮指傍晚。
  4. 过江未失杂花春:过江后依然是春花烂漫。
  5. 西山气爽聊持版:西山的空气清爽,我暂且拿着书卷。
  6. 白紵袍馀且制巾:白色的细布袍子还剩下一些,可以制作头巾。
  7. 星贯文稀堪乐事:星光下的文字稀少,却是一件乐事。
  8. 联曹鲍照藻辞新:与同僚鲍照一起,用新颖的辞藻联句。

修辞手法:

  • 对仗:如“去国虽逢零霰暮,过江未失杂花春”中的“去国”与“过江”,“零霰暮”与“杂花春”。
  • 比喻:如“星贯文稀堪乐事”中的“星贯”比喻文字稀少却有深意。

主题思想:

整首诗表达了诗人对友人新职务的祝福,以及对离别时的感慨和对未来的期待。诗中通过对自然景物的描绘,展现了诗人对美好未来的向往和对友情的珍视。

意象分析

意象词汇:

  • 零霰:象征离别时的凄凉。
  • 杂花春:象征未来的美好。
  • 西山气爽:象征诗人的清高。
  • 白紵袍:象征诗人的节俭。
  • 星贯文稀:象征文字的深意。

互动学习

诗词测试:

  1. 诗中“去国虽逢零霰暮”一句表达了什么情感? A. 喜悦 B. 凄凉 C. 平静 D. 愤怒

  2. “过江未失杂花春”一句预示了什么? A. 离别 B. 悲伤 C. 美好未来 D. 困境

  3. 诗中提到的“联曹鲍照藻辞新”是指什么? A. 与鲍照一起写新诗 B. 与鲍照一起讨论新政策 C. 与鲍照一起制作新衣 D. 与鲍照一起赏花

答案:

  1. B
  2. C
  3. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐:

  • 王维《送别》:表达了诗人对友人的深情和离别的哀愁。
  • 杜甫《送友人》:展现了诗人对友人的祝福和对未来的期待。

诗词对比:

  • 王维的《送别》与宋祁的《送黄昱秘校太平理掾》都以送别为主题,但王维的诗更多表达了离别的哀愁,而宋祁的诗则更多展现了未来的美好和对友情的珍视。

参考资料

推荐书目:

  • 《宋诗选注》:收录了宋祁的多首诗作,对其诗歌风格和创作背景有详细介绍。
  • 《宋代文学史》:对宋代文学的发展和特点进行了全面的论述,有助于理解宋祁的诗歌创作背景。